做学生发展的领航者：人文学院“润心”工作坊举办第一期活动

12月1日下午，校党委学工部部长张梅芬应邀做客人文学院“润心”工作坊第一期活动，并作“做学生发展的领航者——谈辅导员队伍建设问题”首堂讲座。学院党委副书记林仙及全体辅导员参加活动。

张梅芬围绕“辅导员的角色定位与素质要求”“如何做一名优秀的辅导员”“辅导员专业化职业化问题思考”三方面分享了她多年从事思政工作的丰富经验。首先，她介绍了辅导员制度的由来及发展历史，重点分析了《普通高等篮彩投注软件辅导员队伍建设规定》文件精神，阐明辅导员身份是什么、职责是什么、辅导员队伍如何发展等问题。她表示辅导员工作是锻炼人、出人才的事业，辅导员责任重大，使命光荣。在介绍了近两年“最美高校辅导员”的先进事迹后，勉励人文辅导员向他们学习，在工作中把握关键点、关注兴奋点、抓住结合点，成为一名有态度、有温度、有高度、有深度的辅导员。她同时阐述了辅导员队伍专业化与职业化的实施途径，提出要打造一支专业精神好、工作能力强、专业水平高、学术素养厚、富有凝聚力和战斗力的职业辅导员队伍的目标。

与会人员就辅导员职业生涯发展、科研能力提升等问题进行交流。张梅芬鼓励年轻辅导员们在职业生涯初期选择一个方向并为之努力，在日常工作中“用心用情用力”工作时，注意减压，提升自我，滋养学生。

林仙代表学院对张梅芬部长做客学院“润心”工作坊首期活动并作精心指导表示感谢。她同时就“润心”工作坊的由来作了说明，强调思政工作既要有脚踏实地的担当也要有仰望星空的情怀，通过工作坊的活动让大家在繁忙的工作中得到短暂的休憩，凝聚起重新出发的力量。

据悉，“润心”工作坊遵循着“自我成长 春风化雨”理念，提高思政工作者的专业素养。润心，体现的是润德于心的过程，让正确的世界观、人生观、价值观入心入脑，从而净化心灵、提升品位；更是代表了润心于行的目标，是思政工作中希望达到的育人目标，完善人格、陶冶情操。“润心”工作坊将开展理论讲解、案例分享、交流学习等活动，为辅导员等思政工作者在学生管理工作和自身成长发展等方面提供建议和方法。思政工作者在此得到滋养，将言传与身教密切融合，感染学生，实现师生的共同成长。