人文学院召开2023年度教改课改结题会议

3月23日下午，人文学院2023年度高等教育改革项目结题验收汇报会议在1308教室召开。人文学院副院长李跃华主持会议，各项目课程负责老师以及学生代表参加本次会议。

会上，各项目课程负责老师依次进行课题总结。包兆昌老师围绕“实践性教学环节创新与实践”这一课题，从课题背景及其研究意义、项目内容、课题成果与研究结论三个方面进行了总结，指出高校师范专业实践教学体系需要改进和完善，要探索出教学融合对接的新路径、新方法，提出了实践教学的笃实、生本、协同、创新四个原则，并与在场的同学老师进一步探讨交流项目推进问题，积极解答大家的疑问。池雪丰老师对高校文献学课程改革路径研究进行了论述，向老师同学详细介绍了该项目的实施背景以及具体的改革内容和措施，重点讲解了该项目的教学内容、教学方法、考核方式，表示建立以学生为中心的互动式课堂是十分重要的，坚持深化以立德树人为成效的课程思政教育，对培养文献学人才具有重大帮助。